なかま｜奈良市の放課後等デイサービス児童発達支援

とにい

なかまに隣接した不登校児童・生徒向けの放課後等デイサービスが「とにい」です。
「とにい」では、お子さんたちが安心して過ごせる居場所づくりを大切にしていきます。様々なプログラムや活動を用意し、その日の気分や興味に合わせて、自分で選びながら過ごすことができます。「これをしてみたい！」「こんなことにチャレンジしたい！」そんなお子さんたち声を大切にし、やりたいことを形にできる環境づくりを目指していきます。
「できた！」「またやりたい！」そんな気持ちを増やしていける場所が「とにい」です。

≪とにいのスローガン≫

自分探しの旅へ
“自分らしさ”や“好き”を見つけられるような多様なプログラムを通して、お子さんたちが明るい未来へと歩みを進めていけるようにサポートしていきます。
工作・運動・創作活動・季節イベントなど、さまざまな活動の中から、その日の気分や興味に合わせて過ごすことができます。
楽しみながら経験を重ねることで、“できた！”という達成感を自信につなげ、自分の可能性を広げていける場所を目指していきます。

総合的な５領域

健康・生活
★健康の維持・改善　　★生活リズムや生活習慣の形成　　★基本的生活スキルの獲得
運動・感覚
★日常生活に必要な体力の向上　　★転倒などによる怪我の軽減　　★感覚の特性を把握し調整する
認知・行動
★認知の発達と行動の習慣　　★さまざまな概念形成の習得　　★周囲の環境への適切な認知と行動の習慣
言語・コミュニケーション
★言語の形成と発達　　★総合的な表現力・理解力の習得　　★コミュニケーション手段の選択
人間関係・社会性
★他者との関わりの楽しさを知る　　★ルールを理解し守る　　★集団の中での自己の表現

とにいの取り組み

とにいでは、安心できる居場所づくりの提供に努めながら、個々の能力・好きや得意など希望に応じた多様なプログラムを提案いたします。

とにいにおける療育

一人ひとりの個性や“好き”を大切にしながら、教育的支援を通して社会的自立へつながる療育を行っています。お子さんたちが自分で考え、選び、挑戦する経験を積み重ねることで、「できた！」という成功体験や自信につなげていきます。また、元教員のスタッフによる学習サポートも行っております。宿題支援や個別課題への取り組みはもちろん、一人ひとりの理解度やペースに合わせながら、”学ぶことが楽しい“と思える環境づくりを大切にしています。

家庭・学校との連携

保護者様・学校・事業所が連携を図りながら、お子さん一人ひとりに合わせた支援を行なっていきます。また、必要に応じて活動報告書等を学校に提出し、事業所での活動内容やお子さんの様子を共有していきます。各学校において内容をご確認いただき、適切であると判断された場合には、出席扱いとして検討していただける場合があります。お子さんが安心して通所しながら学びや成長につなげていけるよう、学校・保護者様・事業所で協力しながら支援を行なっていきます。

プログラムのご紹介

自立生活サポート

日常生活の中で必要となる力を、楽しみながら身につけれるよう支援していきます。
あいさつや身だしなみ、片付け、掃除、買い物など、将来の生活につながるさまざまな経験を取り入れていきます。
「自分でできた！」という成功体験を積み重ねることで、自信や意欲につなげ、社会的自立を目指していきます。
また、一人ひとりのペースや特性に合わせながら、”できること“を少しずつ増やしてサポートしていきます。

みんなのガーデンづくり

植物や野菜を育てる経験を通して、自然とのふれあいや命の大切さを学んでいきます。
水やりや草抜き、季節ごとの植え替えなどをみんなで協力して行い、「育てる楽しさ」や「できあがる喜び」を感じられる活動です。
また、役割分担や共同作業を通して、コミュニケーション力や強調性を育みながら”みんなで一つのものを作る楽しさ“を大切にしています。
子どもたちの「こんなお花植えたい！」「野菜を育ててみたい！」という声も取り入れながら、みんなでガーデンを作り上げていきます。

地域ふれあい活動

地域との関わりを大切にしながら、さまざまな人との交流や社会経験につながる活動を行っています。
公園や地域イベントへの参加、買い物体験、季節行事などを通して、社会のルールやマナー、人との関わり方を学んでいきます。
また、地域の方々との交流を通して、「ありがとう」や「あいさつ」など、人とのつながりの大切さを感じられる機会を増やしていきます。
子どもたちが安心して地域の中で過ごし、自分らしく社会参加できる力を育めるよう支援していきます。

壁一面ホワイトボード

壁一面を使った大きなホワイトボードを設置し、自由な発想や表現を大切にしていきます。
絵を描いたり、文字を書いたり、みんなでアイデアを出し合ったりと、子どもたちが”自分らしく表現できる場所“として活用しています。
学習やクイズ、ゲーム、予定共有など、使い方はさまざまで、「やってみたい！」という気持ちを形にできる環境づくりを行っています。
また、友達同士で一緒に考えたり伝えあったりすることで、コミュニケーション力や想像力を育むことにもつなげていきます。

とにいの一日

スケジュール

	平日（月・火・水・木・金）
自宅からの来所 9時〜10時	手洗い・連絡帳や宿題、お弁当を出す
10時〜10時半	宿題や課題プリント、ホワイトボードでお絵描き
10時半〜11時45分	プログラム①（家庭菜園や工作など）
11時45分〜12時	片付け・昼食の準備
12時〜13時	昼食・昼食後食べ終わったお弁当やコップなどを洗う
13時〜14時	休憩・讀書・シネマタイム
14時〜15時半	プログラム②（午前中の続きでも良いし違うことにチャレンジしてもOK）
15時半〜16時	おやつタイム・今日の振り返り・片付け・　帰る準備
自宅に帰る 16時〜	忘れ物がないか確認する